• En quoi consiste le SAQCO et quelle importance revêt-il pour les collèges?

    Le Service de l’assurance de la qualité des collèges de l’Ontario (SAQCO) a été établi afin de mettre en œuvre des mécanismes efficaces et efficients dans le but de s’assurer que les collèges d’arts appliqués et de technologie (CAAT) de l’Ontario se conforment à certaines normes tant sur le plan de la qualité des programmes que sur le plan de leur cohérence. Le gouvernement provincial a créé ce service dans le cadre de l’autoréglementation de l’assurance de la qualité des collèges.

  • Qui sont les responsables du SAQCO?

    Le SAQCO œuvre au sein même de la structure administrative de Collèges Ontario et relève d’un Conseil de gestion qui assume ses fonctions de façon indépendante de tout organisme gouvernemental, des collèges et du ministère de la Formation et des Collèges et Universités.

  • En quoi le SAQCO est-il unique?

    Le SAQCO est unique du fait que les 24 collèges publics de l’Ontario en sont les « propriétaires-exploitants ». Même si le gouvernement provincial en a ordonné la création, il ne s’agit pas d’un organisme d’État et il n’existe aucun lien hiérarchique ou autre avec le gouvernement. La plupart des autres organismes canadiens d’assurance de la qualité sont des organismes gouvernementaux ou des organismes autonomes du gouvernement. Par ailleurs, le SAQCO est chargé d’assurer la qualité tant au niveau des programmes, par l’intermédiaire du SVTC, que des établissements, dans le cadre du PAMAQC. En cela, il se distingue des autres modèles d’assurance de la qualité qui comportent soit un processus d’approbation des programmes (comme dans le secteur universitaire en Ontario ou dans d’autres provinces comme Campus Alberta et la Commission de l’enseignement supérieur des Provinces maritimes), soit un service de reconnaissance ou d’accréditation des établissements (tel qu’on en trouve en Colombie-Britannique, partout aux États-Unis et dans la plupart des pays européens).

  • Comment le SAQCO est-il financé?

    Le service est financé par les 24 collèges publics de l’Ontario et chacun y contribue selon son importance relative en fonction du nombre d’élèves inscrits.

  • Le SAQCO facture-t-il les collèges pour les services rendus?

    Les collèges ne doivent payer aucuns frais (en dehors de leur cotisation annuelle) pour la validation des programmes ou les audits de la qualité de l’éducation. Les collèges doivent assumer leurs propres coûts d’élaboration de programmes et tous les frais associés à la préparation de leurs rapports d’autoévaluation dans le cadre du PAMAQC. La plus grande partie des coûts supplémentaires liés aux audits (frais des groupes de vérificateurs: hébergement, déplacements, honoraires, etc.) est à la charge du SAQCO, tandis que les collèges défraient les coûts pouvant être associés au séjour du groupe de vérificateurs pendant deux ou trois jours (restauration, matériel, etc.).

  • Nous n’habitons pas au Canada. Comment faut-il procéder pour choisir un collège?

    Les 24 collèges d’arts appliqués et de technologie de l’Ontario offrent une diversité de programmes visant à répondre aux besoins de leurs étudiants et de leurs collectivités. Chaque collège assure une présence sur Internet grâce à un site Web contenant toute l’information pertinente sur les programmes, le processus de demande d’admission et de sélection, et les droits de scolarité et dépenses accessoires. De plus, les collèges mettent à disposition un service centralisé de demande d’admission (www.collegesdelontario.ca) où figurent tous les programmes offerts au sein du réseau collégial.

  • Les diplômés trouvent-ils un emploi après avoir terminé leur programme?

    Depuis 1998, le gouvernement de l’Ontario a chargé les collèges de recueillir et de transmettre les données sur le rendement ayant trait à cinq domaines : satisfaction des diplômés, satisfaction des étudiants, satisfaction des employeurs, taux d’emploi et taux d’obtention du diplôme. Recueillis par une entreprise de recherche indépendante, les résultats des indicateurs de rendement démontrent que les collèges de l’Ontario obtiennent des résultats élevés de manière constante auprès des étudiants, des diplômés et des employeurs.